景县安陵云教育
研学活动方案、生成指导课“走进西柏坡传承红色教育，争做新时代好队员” 研学一日营活动方案 活动宗旨：为贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神，让广大小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德和革命光荣历史，感受改革开放的伟大成就，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，增强对坚定“四个自信”的理解和认同，培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力，落实立德树人根本任务，安陵镇教委准备暑假期间组织部分师生到革命圣地西柏坡开展爱国主义教育研学旅行活动。 活动内容： 1、追随“新中国从这里走来”的足迹，追忆学习西柏坡精神； 2、学习老一辈领导人的艰苦奋斗与赶考精神；感悟革命历程珍惜当代生活。 3、领略伟人的胆量与气魄。懂得感恩他人、学会与他人分享。 参加人员：教委班子成员；各完小校长；上学期参加综合实践课授课教师；各学校另推荐一名业务能力强、熟悉信息技术的中青年教师；每个教师带两名优秀学生。 活动分工及安排： 活动总负责人：张永光（负责研学活动整体安排） 安全责任人：申月德 王红勇及六校长（负责活动期间师生安全教育及管理） 后勤负责人：高月明 张雪松（负责活动路线安排及午饭） 课题负责人：宋冬梅 （负责课题组人员的组织与协调） 研学活动策划：李春艳（负责课题分工及研究内容的安排及组织指导） 摄像：马宁 活动时间：2018年7月 日 行程安排： 上午：1、走进“新中国从这里走来”--西柏坡。在五大书记铜像前列队站好向五大书记铜像行少先队礼、颂读我是中国人（或少年中国说）。 2、走进《西柏坡陈列馆》和中央旧址，了解西柏坡的历史。 3、研学西柏坡中共中央旧址，感悟老一辈革命家生活、环境的艰苦乐观主义，体会“新中国从这里走来”的伟大历史意义。 下午：参观石家庄科技馆 “走进西柏坡传承红色教育，争做新时代好队员” 研学一日营生成指导课 景县安陵镇前村小学 李春艳 活动背景： 爱国主义（包括革命传统教育）是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。 但是，在目前学校的教育体系中，我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力，而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响，拜金主义、享乐主义在校园开始横行， 因此，重塑学生正确的道德观、价值观，树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识，我们学校经过慎重考虑，决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育，并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。 我们认为，爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用，如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育，已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。为了持续有效的推进学校的德育教育，抓好学校特色工作，打响我校“红色教育”的品牌，将“红色教育”向纵深推进，使“红色教育”能在我校扎根、开花乃至结出硕果，扎扎实实地创出成效，特结合我乡的实际情况，拟定了该方案。 一、指导目的： 1、通过对共产党的初步了解，激发学生探究西柏坡的红色文化的兴趣，确定主题。 2、引导学生发现问题、提出问题，并通过大家的讨论筛选整理出有研究价值的小主题。 二、选题准备： 1、搜集《没有共产党就没有新中国》歌曲，西柏坡相关视频2、回忆我们的伟大领袖的功绩，初步了解共产党。 3、网上搜集有关图片。 三、活动过程 （一）、歌曲导入。 1、上课伊始，谈话导入： 我的祖国是（ ） 我国的首都是（ ） 我国的国旗是（ ） 出示答案：我是中国人，我骄傲。我们的五星红旗是革命先烈们用献血染红的。没有他们的流血牺牲就不会有新中国，不会有我们现在幸福的生活，就像《没有共产党就没有新中国》这首歌中描述的一样，我们一起来听一听吧。 没有共产党就没有新中国 从这首歌中我们作为中国人牢牢记住（谁）：共产党。没有共产党就没有新中国，就没有我们现在的一切。 还有许多的歌颂党的歌曲《党啊 亲爱的妈妈》《春天的故事》课下可以搜一搜。 2、回忆中国伟大的领袖，激发对祖国的热爱、对中国共产党的感激。 （1）我们的伟大领袖——毛泽东主席。他领导中国共产党推翻了压在中国人民身上的三座大山，解放了全中国，结束了中国人民的深重灾难，中国人民从此站起来了！ （2）我们的伟大领袖——邓小平主席。“改革开放的总设计师”，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论，解决了中国十几亿人民的温饱问题，促进了中国经济的发展，使中国人民富起来了！ （3）我们的伟大领袖——（现任国家主席）习近平主席。他提出积极推进“一带一路”建设， 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦 。 去年10月18日召开十九大，我们要“不忘初心，牢记使命”，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 （4）总结：就是这样一代一代的中国共产党领导着中国人民，使中国人民站起来了，富起来了，强起来了！作为中国人，我们要“时刻听党话，永远跟党走”。坚决支持、拥护党的领导。 （二）、初步了解了党后，引出革命圣地——西柏坡，确定活动主题。 中国共产党的生日是哪天呢？（7月1日），从1921年7中国共产党自1921年7月成立至今，已风风雨雨走过了96年的奋斗历程。今天我们一起走进我们河北省的一个革命圣地——西柏坡。追随“新中国从这里走来”的足迹，追忆学习西柏坡精神；领略伟人的胆量与气魄，学习他们的精神； 1、出示西柏坡的航拍视频。 我在网上搜集到的西柏坡的航拍视频。我们先一起分享一下。这使我们对西柏坡充满了憧憬和向往，是不是有点迫不及待呢？我们就向西柏坡进发进行研学活动，那给我们这次研学活动起个响亮的名字吧！大家各抒己见后确定活动主题。 2、确定确定子课题并分组，构思活动方案。 （1）出示活动学习单 a、我知道：交流了解到的西柏坡的知识 b、我想知道：你想了解西柏坡的哪些知识？你对西柏坡哪方面的知识感兴趣？请老师和同学们自己先写下来，然后讨论后选择出几条有代表性的的问题整理汇总在一张纸上，讨论完后我们进行汇报，教师板书在黑板上，确定活动内容。 c、我学到了：把活动中了解到的知识选择恰当的展示方式进行交流汇报。 (2)、确定子课题，活动小组，按照兴趣爱好，自愿选择活动小组。 师：老师、同学们请看黑板，这次综合实践活动学习单一目了然：（选择最想研究的子课题自由结组） （3）民主推选活动小组组长，给小组命名并拟定小组口号。 师：各小组研究的主题和组员都确定了，下面你们每个小组推选出责任心强，能够协调成员之间关系的学生，当组长，来带领小组顺利进行活动，（各小组选组长），然后各组给自己所在的小组起名字，拟定小组口号。如果想不出合适的，在活动中再拟定也行。 （2）分工分组，明确活动目标。 第一组：馆内追迹 活动目标是：通过文物、文献、图片、资料，了解中共中央和领袖们在西柏坡期间的革命实践活动，感受“新中国从这里走来”的意义。 第二组：旧址寻踪 活动目标是：参观中央旧址和老一辈革命家生活和工作的地方，感悟革命历程和老一辈革命家生活、环境的艰苦乐观主义，珍惜现在生活，受到爱国主义教育和革命传统教育。
第三组：精神传承 活动目标是：在五大书记铜像前列队站好向五大书记铜像行少先队礼、颂读我是中国人（或少年中国说）。领略伟人胆量与气魄，追忆西柏坡精神，继承并发扬，争做新时代好队员。 （3）、构思活动方案。 师：做任何事，我们都要有计划地进行，因此我们要制定小组活动方案，它是我们的行动指南，我们的活动才能有条不紊地进行，我们要认真制定。（看小组活动方案表）并进行简介。 制定前要进行小组讨论，讨论的内容是：活动时间、活动地点、活动方式、活动中如何分工、活动中可能遇到的问题、困难及应对措施、预期达到的结果及选择好展示方式。这样才能使活动方案更切合实际，更具有可操作性。在制定方案是时还要考虑本组学生的性格特点、爱好、特长，尽力抓住每个学生的闪光点，力求让每个学生在活动中都有属于自己的一份收获。下次的综合实践活动课咱们一起交流、完善各组的活动方案。 （三）、总结并确定下步内容。 我们这次以《走进革命圣地---西柏坡》为主题的综合实践研学行从这节课起正式开始，希望在各位老师和同学们的共同努力下顺利地开展，圆满地结束。谢谢各位老师和同学，下课！
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